Česká škola Madrid: Z nápadu tří maminek se stala škola, která drží český jazyk při životě ve Španělsku
Z malého sobotního setkávání několika rodin se stala škola, která dnes vzdělává více než sedmdesát dětí a nabízí i online výuku pro žáky z Chile či Vietnamu. Česká škola Madrid, jejíž příběh vyprávějí Nikola Machalová a Alena Válková, je důkazem, že český jazyk může žít i tisíce kilometrů od domova - pokud má kolem sebe odhodlanou komunitu.
Když se v roce 2012 tři české maminky rozhodly, že by jejich děti měly mít možnost učit se česky i v Madridu, šlo o malý projekt. Jednou z prvních, kdo jim pomáhal, byla Alena Válková. „Teď tyto děti už vyšly celou českou školu od předškolních až do deváté třídy a některé už nám pomáhají. Byla jsem v roce 2012 u toho.“
Tehdy nikdo netušil, že o několik let později bude škola fungovat jako smluvní instituce Ministerstva školství ČR. „Ve školním roce 2016/17 uzavřela smlouvu s Ministerstvem školství ČR a od té doby můžeme vydávat oficiální osvědčení, které je poté vyměněno v ČR za vysvědčení klasické české,“ vysvětluje současná ředitelka školy Nikola Machalová.
Tento krok znamenal zásadní změnu. Rodiny už nemusely své děti posílat do Česka na přezkoušení, což bylo pro mnohé logisticky i finančně náročné. „Když jsou tady prázdniny a v Česku nejsou, tak některé rodiny vezmou děti do české školy, aby si zkusili, jak probíhá škola v Česku. Někeré děi nejsou zapsány v kmenové škole, ale na ministerstvu."
Škola, která roste rychleji než její učebny
Dnes má Česká škola Madrid desítky žáků a její růst je nepřehlédnutelný. „Školních dětí máme zhruba čtyřicet pět, a třicet předškolních. Máme také on-line výuku a tam je zhruba dvacet čtyři dětí z různých koutů Španělska a nejenom ze Španělska, máme třeba i z Chile a dokonce i české děti ve Vietnamu, které dříve žily tady Madridu, a rodina má stále zájem o naše on-line kurzy," vysvětluje Nikola Machalová.
S rostoucím počtem dětí přibývá i pedagogů. „Stálé učitele, dobrovolníky máme tři, zbytek je doplněn stážisty. V tomto pololetí máme devět stážistů plus dva učitelé školních dětí a jednoho stálého učitele u předškolních dětí.“
Stážisté jsou pro školu klíčoví. „K nám se sami hlásí. Původní stážisté dávají dobrou zpětnou vazbu a nalákají tím další studenty.“ Jak dodává Nikola Machalová, přicházejí z pedagogických i filozofických fakult, často poprvé pracují v zahraničním prostředí a škola je pro ně laboratoří i výzvou.
Alcorcón: český ostrov v madridském moři
Škola sídlí v Alcorcónu, městě, které je s Madridem propojeno. „Pronajímáme prostory v jedné soukromé škole, která je velmi benevolentní a vychází nám vstříc. Každý rok nám přidávají učebny,“ dodává Nikola Machalová.
ČTĚTE TAKÉ
Prostory jsou moderní, světlé a hlavně - mají hřiště. To je pro děti zásadní. O přestávkách se tu mísí čeština se španělštinou. Výuka probíhá každou sobotu. Pro mnohé rodiny je to rituál, který drží českou identitu pohromadě.
„Začínáme ráno v 10 hodin. Většinou naši učitelé začínají českým jazykem. Ve 12 hodin začíná další blok výuky a ten je většinou věnován dějepisu, zeměpisu, občanské výchově.“ Předškoláci mají výuku kratší. „Jsou rozděleni do dvou skupin, protože máme letos opravdu velký počet předškolních dětí,“ představuje výuku Nikola Machalová.
Příběhy učitelek: z Erasmu do života v Madridu
Obě se do Madridu přestěhovaly kvůli partnerům. Nikola Machalová se do Španělska dostala díky stáži. „Našla jsem možnost stáže v české škole. Získala jsem ji na celý rok a mohla jsem se takto plynule přestěhovat do Španělska. Pak už jsem tady zůstala, našla jsem si samozřejmě jinou práci, ale pořád jsem zůstávala v kontaktu s českou školou."
Podobnou cestu měla i Alena Válková. „Dostala jsem se na vysněnou stáž Erasmu. Ani ne měsíc potom jsem potkala stávajícího manžela, s kterým mám tři děti a už jsem zůstala. Dva roky poté jsem dokončila školu v ČR a už jsem tady natrvalo.“
Česká škola Madrid je známá svými akcemi. Karnevaly, mikulášské, folklorní dílny, výstavy, sportovní turnaje. Každý rok má své téma.
„Téma letošního roku máme Sportu zdar, českému zvláště. Máme výstavu, která je věnována právě sportu.“
Alena Válková vzpomíná na své další oblíbené projekty: „Letos jsme připojili florbalový turnaj, protože naše téma je Sportu zdar, českému zvláště. Já jsem bývala folkloristka, takže když jsme měli jeden rok projekt Folklorem křížem krážem, tak to samozřejmě byla srdcová záležitost. Vloni jsme měli téma Po horách, po lese, česká duše nese se. Populární jsou dílny, kde něco vyrábíme a kde je trošku té české gastronomie."
Bilingvní děti, které se vracejí do Česka
Jedním z nejsilnějších příběhů školy je Amálka. „Amálka je příklad žákyně, která je z mého pohledu stoprocentně bilingvní. Teď je ve čtvrtém, v posledním ročníku na gymnáziu v Brně,“ vzpomíná Alena Válová.
Její cesta ukazuje, že české školy v zahraničí nejsou jen volnočasová aktivita. Jsou mostem, který umožňuje dětem vrátit se do českého vzdělávacího systému bez jazykové bariéry. Je k tomu potřeba i komunita, která drží pohromadě. A jak říká Alena Válková:
„Užívám si s dětmi, se stážistkami, přáteli, které díky České škole Madrid mám, a cítím se jako Čech v Madridu.“
Související
-
České školy v zahraničí
Objevte příběhy těch, které za hranicemi Česka budují ostrovy české kultury.
o pořadu
České školy v zahraničí: Víc než výuka
Objevte příběhy těch, které za hranicemi Česka budují ostrovy české kultury.
